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Représentation de la formation : Conduire les entretiens d'évaluation

Conduire les entretiens d'évaluation

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
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Net de TVA
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Formation créée le 29/01/2021. Dernière mise à jour le 29/03/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cette formation vous permettra d'optimiser la conduite d' un entretien d'évaluation de vos collaborateurs

Objectifs de la formation

  • S'appuyer sur le l'entretien annuel comme outil de management
  • Appréhender et connaître les outils nécessaires au pilotage des entretiens annuels
  • S'appuyer sur le référentiel métiers et de compétences de la structure ou de l'entreprise
  • Comprendre la pertinence des grilles de compétences et savoir les utiliser
  • Connaître les différentes phases de l'entretien
  • Créer un itinéraire de progrès et dire ce qui ne va pas sans démotiver
  • Savoir rester objectif
  • Négocier les objectifs en phase avec la stratégie
  • Différencier l'entretien d'évaluation et l'entretien professionnel

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cette formation s'adresse à toute personne RH, Manager à qui incombe la responsabilité de l'entretien d'évaluation
Prérequis
  • Aucun pré-requis .

Contenu de la formation

  • Préparer l'entretien annuel d'évaluation
    • Connaître le cadre légal de l'entretien d'évaluation
    • Donner du sens, informer et communiquer
  • Identifier les différentes étapes de l'entretien annuel d'évaluation
    • Accueillir son collaborateur
    • Analyser le bilan de l'année écoulée
    • Evaluer les résultats et compétences
    • Associer les objectifs individuels et la stratégie entreprise
    • Construire un plan d'action de développement efficace
    • Mieux comprendre le support d'entretien et bien le renseigner
  • Conduire de façon positive un entretien annuel d'évaluation
    • Développer sa capacité d'écoute active
    • Favoriser le dialogue et l'échange à l'aide de technique de questionnement
    • Expérimenter la reformulation
    • Connaître les bases de la communication non verbale
    • Gérer les cas particuliers
    • Savoir féliciter et formuler une critique constructive
  • Mener des entretiens annuels d'évaluation
    • Mises en situations et jeux de rôle
    • Etudes de cas pratiques
  • Fixer des objectifs motivants à ses collaborateurs
    • Identifier les 5 caractéristiques d'un objectif bien formulé avec la méthode SMART
    • Adapter l'objectif à chaque à chaque collaborateur , à un environnement donné et et tenir compte de la stratégie de l'entreprise
    • Suivre la mise en oeuvre tout au long de l'année
  • De l'entretien annuel d'évaluation à l'entretien professionnel
    • Distinguer les deux entretiens
    • Identifier les points clés de l'entretien annuel d'évaluation
    • Etre acteur du développement de ses collaborateurs
Équipe pédagogique

Alexandra Inderchit, Formatrice et coach en développement personnel et professionnel. - Certification de formateur pour adultes et public en difficulté - Certification de coach professionnel - Certification de qualité conforme à la réforme de la formation professionnelle (ICPF&PSI) - Certification DISC - Formée à l’ADVP

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Coaching
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Suivi de présence des stagiaires Evaluation de satisfaction

Capacité d'accueil

Entre 5 et 8 apprenants